寻找课程之魂,建好课程思政党日活动
供稿:能源化工教工党支部 摄影:陈康成 编辑:隆哲源
2021年11月23日,能源化工教工党支部和纳米化学教工党支部在生态化工楼八层明理厅,联合举办了以课程思政建设为主题的党日活动。支部邀请了材料学院陈煜教授,做了以“寻找课程之魂——《先进复合材料》课程建设的实践与反思”为题目的报告,学院教学副院长黎汉生、支俊格出席,两个党支部的党员同志以及学院其他研究所的部分老师参与了本次党日活动。
陈煜教授作为北京市青年教学名师,所讲授的《先进复合材料》课程被评为北京市优质本科课程,围绕着三个关键点:1,如何结合“立德树人”根本任务,凝练课程的思政元素,把思政元素融入课程建设目标;2,怎样聚焦课程建设目标,结合思政案例,探索适宜教学手段,构建课程知识与思政融合的新体系;3,如何消除思政教育与专业教育“两张皮”现象,实现从知识传授到价值引领,使学生真有润物细无声的感觉,展开既有丰富实践经验,又有深刻总结提升的生动的报告。
课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。习近平总书记在2019年3月18日召开的学校思想政理论课教室座谈会上指出,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,学校思想政治工作不是单纯一条线的工作,而应该是全方位的,要完善课程体系,解决好各类课程和思政课相互配合的问题。
随后教工党员们与陈煜教授展开了热烈而深入的课程思政问题的交流。与会教师一致认为,借助课程思政,实现铸魂育人,为相对枯燥的理工科类专业课程提供了教学改革的良机;教师自我成长是课程思政的基础和前提,课程思政元素与案例是重点,思政方法是难点;通过精心设计典型案例,匹配创新教学方法,可以解决专业课与思政教育“两张皮”的问题,达到界面相容、协同增效的教学效果。由于教师们的热情参与和详细解答,原定为一小时的主题党日活动时间实际用时两小时。
(审核:张锋)